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  • 《等差数列的前n项和公式》教学设计

    一、教学目标1 知识与技能目标: 学生能够理解等差数列的基本概念,并掌握其前n项和公式的推导过程及其应用方法。2 过程与方法目标:

    2025年05月22日 03:40:48