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《8、7、6加几》教学设计(东莞市常平实验小学李曼青)
【《8、7、6加几》教学设计(东莞市常平实验小学李曼青)】一、教学内容分析本节课是人教版小学数学一年级上册第六单元“20以内的进位加法”
2025年07月28日 03:59:27
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【《8、7、6加几》教学设计(东莞市常平实验小学李曼青)】一、教学内容分析本节课是人教版小学数学一年级上册第六单元“20以内的进位加法”
