答
“又什么又什么”填空可以直接填写常见搭配,例如又大又圆、又香又甜、又高又大、又圆又亮、又活泼又可爱、又聪明又努力、又认真又仔细、又快又好、又唱又跳、又说又笑。这个句式用来把两个特点放在一起,也可以把两个动作放在一起。填写时先看空格前面的词语是什么,再看空格后面的词语是什么,然后选择两个读起来自然、意思顺口的词语。常用搭配可分形状、颜色、味道、学习、性格、动作等几类,适合语文小练习、词语接龙、造句和看图写话。
一 常用词语清单
| 搭配类型 | 示例 | 适用对象 |
|---|
| 形状特点 | 又大又圆 又圆又亮 又高又大 | 西瓜 月亮 足球 小树 楼房 |
| 颜色特点 | 又白又亮 又红又亮 又青又亮 | 苹果 月亮 青菜 气球 |
| 味道感觉 | 又香又甜 又软又糯 又清爽又新鲜 | 蛋糕 苹果 香蕉 面包 |
| 学习表现 | 又认真又仔细 又聪明又努力 又快又好 | 作业 课堂 练习 读书 |
| 性格状态 | 又活泼又可爱 又大方又热情 又阳光又有精神 | 小朋友 校园活动 早晨 |
| 动作并列 | 又唱又跳 又说又笑 又看又写 又画又做 | 晚会 课堂 游戏 手工 |
二 填写方法
- 1、先找主语:看句子前面的词语是什么,例如“苹果”“月亮”“小朋友”“作业”。
- 2、再想特点:围绕主语想两个顺口特点,例如苹果可以又大又圆,月亮可以又圆又亮。
- 3、再选词语:从常用搭配中选择读起来自然的词语,例如又香又甜、又高又大、又快又好。
- 4、最后读一遍:把填好的词语放进句子里朗读,确认是否通顺,例如“苹果又香又甜”。
三 常见填空示例
| 原题格式 | 填写结果 |
|---|
| 苹果又( )又( ) | 苹果又(大)又(圆) |
| 香蕉又( )又( ) | 香蕉又(香)又(甜) |
| 月亮又( )又( ) | 月亮又(圆)又(亮) |
| 小树又( )又( ) | 小树又(高)又(直) |
| 教室又( )又( ) | 教室又(明亮)又(整齐) |
| 小朋友又( )又( ) | 小朋友又(活泼)又(可爱) |
| 作业又( )又( ) | 作业又(快)又(好) |
| 我们又( )又( ) | 我们又(唱)又(跳) |
四 更多可用搭配
- • 又大又圆:适合写西瓜、足球、月饼、月亮。
- • 又香又甜:适合写水果、蛋糕、蜂蜜、米饭。
- • 又软又糯:适合写面包、糯米糍、棉花糖。
- • 又高又大:适合写树、楼、操场上的旗杆。
- • 又圆又亮:适合写月亮、眼睛、气球。
- • 又白又亮:适合写云朵、牛奶、陶瓷碗。
- • 又红又亮:适合写苹果、灯笼、花朵。
- • 又明亮又整齐:适合写教室、房间、书架。
- • 又聪明又努力:适合写学生、小朋友、学习者。
- • 又认真又仔细:适合写作业、读书、检查书包。
- • 又快又好:适合写完成任务、整理文具、跑步。
- • 又活泼又可爱:适合写小朋友、小动物、校园生活。
- • 又大方又热情:适合写打招呼、帮助同学、集体活动。
- • 又唱又跳:适合写晚会、音乐课、游戏时间。
- • 又说又笑:适合写野餐、课间活动、家庭聚会。
- • 又看又写:适合写阅读课、做笔记、读书摘抄。
- • 又画又做:适合写美术课、手工制作、科学小实验。
五 使用建议
| 写作对象 | 推荐搭配 |
|---|
| 水果 | 又大又圆 又香又甜 又软又糯 |
| 月亮 | 又圆又亮 又白又亮 |
| 教室 | 又明亮又整齐 又干净又温暖 |
| 小朋友 | 又活泼又可爱 又聪明又努力 |
| 作业 | 又快又好 又认真又仔细 |
| 活动 | 又说又笑 又唱又跳 又画又做 |
| 早晨 | 又阳光又有精神 又清爽又新鲜 |
| 花朵 | 又红又亮 又香又鲜艳 |
六 快速造句
- • 西瓜又大又圆。
- • 苹果又香又甜。
- • 月亮又圆又亮。
- • 教室又明亮又整齐。
- • 小朋友又活泼又可爱。
- • 作业又快又好。
- • 我们又说又笑。
- • 妹妹又画又做。
- • 小鸟又看又写。
- • 校园又阳光又有精神。
七 判断要点
| 需要填写的内容 | 可选方向 |
|---|
| 看到名词 | 想外形、颜色、大小 |
| 看到食物 | 想味道、口感、气味 |
| 看到人物 | 想性格、状态、动作 |
| 看到活动 | 想动作并列,例如说、笑、唱、跳、画、写 |
总结来看,“又什么又什么”填空的关键是把两个顺口的特点或动作放在同一对象上。先确定对象,再选择外形、味道、性格、学习表现或动作内容,最后读一遍确认自然通顺,就能完成这类填空练习。
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